«Вплив трендів інформаційного суспільства на якість вищої освіти»
(за ініціативи Microsoft Corp – Tutor Education Initiative)
Модератор заходу - Артур Кочарян, координатор програми Microsoft "Учитель-експерт"
Дана програма професійного розвитку для науково-педагогічних працівників ВНЗ створена у відповідь на потребу підвищення інформаційно-комунікаційної компетентності викладацького складу університетів.
Вступне слово ректора університету імені Бориса Грінченка
Вступне слово першого заступника міністра освіти і науки України
Совсун Інни Романівни
Вітальне слово до учасників Міжнародного семінару Дорош Наталії, керівника по роботі з закладами освіти представництва Microsoft в Україні
Програма заходу передбачала панельні та
тематичні (по групам) дискусії.
експертна панельна дискусія №1
"Електронне навчання та якість вищої освіти"
Доповідачі
Модерування панельної дискусії №1, Наталія Вікторівна Морзе
експертна панельна дискусія №2
"Soft Skills & Hard Skills - які навички потрібні майбутнім випускникам ВНЗ"

Модератор - Марія Володимирівна Богуслав

Доповідачі
Кожен з доповідачів представив власний досвід, що є актуальним для кожного особисто та для освітньої установи зокрема.
Skype-зв'язок з Є. М. Смирновою-Трибульською

Цінним є досвід участі у панельних та тематичних дискусіях (робота в групах) на яких фахівці освітньої галузі та Microsoft представляли учасникам особливості використання у практиці роботи ІКТ як бізнесу, так і в освіті, зокрема початковій, середній та вищій.
Навіть у перерві учасники семінару намагались продовжувати роботу...
Екскурсія по навчальному закладу
Н.В. Морзе та Л.О. Варченко демонстрували можливості сучасних технологій, що використовуються в навчальному процесі закладу
Тематичні дискусії (робота в групах)
Об'єднання учасників семінару по типу сприйняття інформації
методика VARK.
Кожному учаснику, за результатами опитування, повідомлено колір групи для участі у роботі тематичних дискусій
Цікавим досвідом практики використання у вищій освіті можливостей ІКТ поділились на тематичних дискусіях:
Н.Морзе, Н.Дорош, Р.Рудюк, Л.Варченко, А.Півень
На роботу в кожній тематичній дискусії групі було відведено певний час. Далі здійснювався перехід до наступної тематичної дискусії. Таким чином, кожний учасник ознайомився з досвідом роботи з хмарними технологіями у вищих навчальних закладах та з пропозиціями Microsoft
Н.В.Морзе про розроблену систему розвитку професіоналізму сучасних науково-педагогічних працівників університету імені Бориса Грінченка
Кожним учасником заповнено вихідну анкету, яка була розроблена організаторами для врахування побажань при наступних зустрічах на освітніх заходах.
По завершенні кожен отримав сертифікат учасника.
Під час рефлексії та підбиття підсумків нагороджено активних учасників семінару, висловлено враження та побажання учасниками заходу.
На даному практико-орієнтованому заході, у кожного була можливість визначити шляхи власного професійного розвитку та освітньої установи в якій працює учасник.
15.04.2016
P. S. Підсумовуючи результати семінару відмітимо, що якість сучасної освіти залежить від використання можливостей ІКТ не тільки у викладацькій діяльності, а й в управлінській. Про це свідчить досвід університету імені Бориса Грінченка, зокрема розроблена система розвитку професіоналізму науково-педагогічних працівників університету імені Бориса Грінченка та доповідачів семінару, що на практиці продемонстрували можливості їх використання, зокрема хмарних сервісів Microsoft.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website